quinta-feira, 25 de novembro de 2010

PROJETO


INFORMÁTICA PARA GOSTAR DE LER E ESCREVER
JUSTIFICATIVA: sabemos que a principal característica das crianças compreender uma dificuldade de aprendizagem nos processos simbólicos :fala , leitura , escrita e aritmética. O principal papel da escola não é mais ode mero transmissão de informações . Atualmente exige-se que de informações. Atualmente exige-se que ela desenvolva nos alunos a capacidade de aprender a aprender (pensar) o que subentende bom domínio da leitura e da escrita. Como vai um recurso poderoso para interagir com a língua materna, instancia fundamental do aprender, a informática constitui uma fonte rica para apropriação e desenvolvimento do processo de construção da língua escrita.

OBJETIVOS: Utilizar a informática para ajudar as crianças a compreenderem a função social da escrita e para que ela serve, despertando assim, o desejo de escrever corretamente.

METODOLOGIA
  1. Reescrita de textos
  2. Jogos de textos
  3. Construção de textos
  4. jogos com histórias em seqüência
  5. Produção no computador a partir da audição lida em voz alta pelo professor para percepção da estrutura de texto escrito .
  6. Consultar na internet para aprender a aprender com autonomia.

CRONOGRAMA:
Dias em que tiver computadores disponíveis pelo menos a 5 crianças.

AVALIAÇÃO:
Sendo direta e contínua durante as atividade de leitura-escrita bem como pelos registros nas fichas individuais das mesmas, focando a participação e individualidade.






quarta-feira, 17 de novembro de 2010

Cursando Introdução à Educação Digital

Estamos aqui no município de Lontras  participando de um curso fornecido pelo minitério da educação , realizado pelo NTE de Ibirama. O curso tem como objetivo a inclusão digital de profissionais da educação, buscando familiarizá-los,motivando-os  e prepará-los para  a ultilização significativa do mesmo.